Edit 2019: Le document est en cours de remodelage. Vous pouvez le retrouver, actualisé ici !!!!

 Suite à la lecture de ce document, paru sur le site de mon académie http://www.ac-amiens.fr/dsden80/sites/dsden80/IMG/pdf/reperes_de_progressivite_c2.pdf j'ai décidé de me créer un outil qui me permettrait de suivre les acquisitions scolaires des élèves du dispositif (en français et en maths). 

J'ai donc essayé de décliner les différentes compétences des programmes en paliers. J'ai effectué ce travail pour le cycle 1, le cycle 2 et le cycle 3. Je pense me servir de ce document de la manière suivante:

- 1 année, 1 couleur.

- A chaque fois qu'un élève atteint un palier, je colorie la case. Ainsi, je verrai quel est l'objectif suivant que l'élève doit atteindre.

- Un élève peut très bien être dans des compétences de cycle 1 en numération mais dans des compétences de cycle 3 en langage oral par exemple. 

Cet outil pourra suivre l'élève tout au long de sa scolarité en ULIS. J'espère qu'il me permettra de voir l'évolution des élèves et m'aidera à individualiser encore plus les parcours. 

J'espère avoir été claire quant à l'utilisation que je compte faire de cet outil. Si cela n'est pas le cas, n'hésitez pas à me le dire en commentaire. De même, si vous voyez des coquilles, ou si vous avez des remarques à faire, des choses à améliorer, n'hésitez pas à me laisser un petit commentaire (je ne suis pas forcément sûre de moi pour ce qui concerne la maternelle, en ayant assez peu fait et n'étant pas forcément hyper à l'aise avec ces niveaux). 

Télécharger « Fiche de synthèse des acquis scolaires.pdf »

Je partage avec vous aujourd'hui ma trame de cahier journal. Ce n'est pas un modèle ou un exemple à suivre, je n'ai pas cette prétention. Toutefois, c'est un outil dans lequel je me retrouve et qui me sert à bien visualiser qui est où et qui fait quoi et qui me guide dans le déroulement de ma journée. 

Télécharger « Cahier journal type.pdf »

Je vous joins une explication de cette trame de cahier journal. 

Télécharger « Explication cahier journal.pdf »

J'espère que cela pourra vous aider. N'hésitez pas à laisser un petit commentaire afin de me dire ce que vous en pensez et éventuellement m'aider à l'améliorer. J'ai peut être oublié certaines choses. 

A la rentrée, tous les élèves du dispositif seront dans leur classe de référence pendant quelques jours. Ainsi, mon AVS et moi-même pourront observer les élèves du dispositif. J'ai effectué des recherhces notamment sur des sites des circonscriptions et sur l'excellent blog http://o-dys-e.eklablog.fr/ . J'ai ainsi pu me créer ma propre grille d'observation que je publie ici, en espérant qu'elle puisse vous être utile.

Télécharger « Grille observation élèves rentrée 2017.pdf »

J'ai commandé aujourd'hui un nouvel ouvrage:

Il est bien connu et de nombreux articles ont déjà été rédigés à ce sujet me donnant ainsi envie de l'acheter. J'ai vraiment hâte de le recevoir et de le découvrir. Je ferai un article dessus dès que je l'aurai lu.

J'ai un élève qui est inclu en numération et calcul en CE2. Il a de grandes difficultés à mémoriser les doubles notamment parce qu'il lui est difficile de se repérer dans les tableaux et c'est comme cela que lui sont présentés les doubles. Je lui ai donc préparé un outil qu'il va remplir. Ensuite, il suffira de plier en trois chacune des pages afin de réaliser un petit livret. J'espère que cela l'aidera en inclusion. 

Télécharger « les doubles outil.docx »