• Bonjour à tous! 

    Mon imprimante m'a lâchée il y a quelques temps. Ayant toujours besoin d'imprimer à la maison, j'ai opté pour une imprimante avec un abonnement HP instant ink. 

    Pour le moment, je n'y trouve que des avantages: 

    - Une capacité d'impression de 300 pages par mois (9,99 euros) avec possibilité de moduler et d'augmenter ou de réduire selon les besoins. 

    - Plus besoin d'acheter des cartouches, l'imprimante détecte quand l'encre arrive à un bas niveau et HP se charge de nous envoyer des cartouches. Je ne tombe ainsi plus jamais en panne! 

    - Les pages non utilisées sont reportées sur le mois suivant.

    - Les cartouches usagées peuvent être renvoyées gratuitement pour être recyclées! 

     Il existe 4 forfaits différents:

    - l'impression occasionnelle à 2,99 euros par mois. Vous pouvez imprimer jusqu'à 50 pages par mois. Chaque lot supplémentaire de 10 pages ne coûte que 1,00 € et vous pouvez reporter jusqu'à 100 pages inutilisées. 

    - l'impression modérée à 4,99 euros par mois. Vous pouvez imprimer jusqu'à 100 pages par mois. Chaque lot supplémentaire de 15 pages ne coûte que 1,00 € et vous pouvez reporter jusqu'à 200 pages inutilisées.

    - l'impression fréquente à 9,99 euros par mois. Vous pouvez imprimer jusqu'à 300 pages par mois. Chaque lot supplémentaire de 20 pages ne coûte que 1,00 € et vous pouvez reporter jusqu'à 600 pages inutilisées. 

    - l'impression professionnelle à 19,99 euros par mois. Vous pouvez imprimer jusqu'à 700 pages par mois. Chaque lot supplémentaire de 20 pages ne coûte que 1,00 € et vous pouvez reporter jusqu'à 1400 pages inutilisées. 

    Personnellement, j'ai opté pour ce modèle d'imprimante:

     

    Elle est vraiment complète et surtout elle est en wifi donc je peux imprimer de mon PC, de ma tablette, de mon téléphone... Et la qualité d'impression est vraiment bonne!

     

    Bref, si jamais vous souhaitez vous aussi un abonnement HP instant ink, je vous laisse ici mon lien de parrainage et vous pourrez bénéficier d'un mois gratuit (et moi aussi par la même occasion) alors n'hésitez plus! 

    http://try.hpinstantink.com/tMRf9

     

    A bientôt!!

    Méli


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  • Au mois de mai sont sortis les attendus de fin d'année pour chaque niveau de classe (lien ici). En pleine lecture de ces documents, je me suis dit qu'il serait peut-être bien que je reprenne mes fiche de suivi des acquis scolaires, en les remaniant sur le fond et sur la forme. 

    Je vais donc publier petit à petit ces nouveaux documents. 

    Il est à présent possible de mettre la date de la compétence acquise, de la colorier.... Bref, je pense que ce document sera plus pratique que le précédent... 

    Voici donc pour le moment le document pour les mathématiques (cycle 2): 

     

    Télécharger « Suivi des acquis scolaires mathématiques cycle 2.pdf »

     

     

    Voici le français pour le cycle 2:

    Télécharger « Suivi des acquis scolaires français cycle 2.pdf »

     

    Voici les mathématiques pour le cycle 3 (CM1-CM2)

    Télécharger « Suivi des acquis scolaires maths Cycle 3.pdf »

    Le français cycle 3 arrivera prochainement!! 


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  • Et voici la nouvelle version de mon cahier de la coordo! Je vous le mets en PDF. Je souhaitais le mettre en modifiable mais malheureusement le document est trop lourd.  N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez et si vous souhaitez que je rajoute des pages!! 

    Télécharger « Cahier coordo 2019-2020.pdf »

     

     Je pense avoir trouvé comment le mettre en modifiable sans trop de manipulation. J'ai coupé le document en 2: 

    Télécharger « Cahier coordo 2019-2020 PARTIE 1.ppt »

    Télécharger « Cahier coordo 2019-2020 PARTIE 2.ppt »

    Et voici les calendriers: 

    Télécharger « Calendrier 2019-2020.pdf »

     

    Si jamais certains modifiaient les calendriers pour les adapter à leur zone, n'hésitez pas à me les envoyer pour que je puisse les publier!!!!

     


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  • Dans le dispositif, j'ai mis en place un apprentissage des mots outils / des mots invariables cette année. Pour certains élèves, pas de gros soucis pour les mémoriser: on apprend dans le dispositif et à la maison et ça roule. Pour d'autres, en revanche, c'est plus compliqué... Je m'étais appuyée sur le travail de la tanière de kyban qui fonctionne plutôt bien. Il est proposé de "ranger" les mots en fonction d'une ligne directrice. Les élèves s'appuyaient sur cette ligne afin de mémoriser les particularités de certains mots. Vous pouvez retrouver son travail ici: https://taniere-de-kyban.fr/2016/listes-mots-invariables

     

    Cette liste est prévue pour des CE2. Ayant des niveaux extrêmement variés, j'ai décidé de retravailler ces listes pour étalonner d'un niveau CP à un niveau CM2. Voici les listes: 

    Télécharger « liste de mots invariables à connaitre.pdf »

     

    Voilà donc comment je pense fonctionner :

    Selon le niveau des élèves, ils seront dans un groupe (qui peut évoluer dans l'année selon leur progression):

    - jaune pour le niveau CP

    - bleu pour le niveau CE1

    - orange pour le niveau CE2

    - vert pour le niveau CM1/CM2. 

    En septembre, je proposerai aux élèves de prendre la liste 1 de leur groupe et de tester en classe différents modes d'apprentissage. Nous testerons tous ensemble chacune des différentes méthodes. Cela permettra ainsi aux élèves de choisir la ou les méthodes qui leur correspondent le mieux. Toutes ces méthodes ont été regroupées dans un super document créé par la maitresse euh: http://www.maitresseuh.fr/aider-les-eleves-a-apprendre-leurs-mots-21-idees-a106253428

    Il est vraiment génial et pourra je pense aider chacun des élèves à trouver sa méthode d'apprentissage. 

    Peu à peu, cet apprentissage se fera en autonomie ou avec mon AESH: 

    - découverte de la liste de mots

    - apprentissage (le matériel sera à disposition des élèves)

    - a chaque fois que l'élève aura orthographié correctement le mot, il pourra colorier une de ses étoiles en vert.

    - quand l'élève se sent prêt, il peut demander à être évalué: si l'évaluation est réussie, on passe à la liste suivante, si elle n'est pas réussie, on reprend l'apprentissage. 

     

    J'ai récupéré de nombreux boîtiers de cassette vides. Je vais donc ranger les listes de mots à l'intérieur, une fois qu'elles auront été imprimées sur du papier couleur et plastifiées:

    Voici les listes pour le niveau CP: 

    Télécharger « Liste de mots outils à connaitre au CP.pdf »

     

    Listes pour le niveau CE1:

    Télécharger « liste de mots invariables à connaitre ce1.pdf »


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  • Pour cette période, j'ai choisi des poésies sur le thème des couleurs. Pour mon premier groupe, ils vont apprendre la poésie Les formes géométriques. J'ignore qui en est l'auteur. 

    Je l'ai donc réécrite afin d'y insérer des images pour permettre à ce groupe de mémoriser plus facilement. 

     

    Télécharger « Les formes géométriques.pdf »

    Pour mon groupe intermédiaire, j'ai choisi Le miroir de Michel Cordeobeuf.

    Télécharger « Le miroir Michel Cordeobeuf.pdf »

    Pour les élèves qui parviennent à mémoriser des poèmes plus longs et plus complexes, j'ai choisi La grille est toute blanche de Maurice Carème : 

    Télécharger « la grille est toute blanche Maurice Carème.pdf »

     


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