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    <title><![CDATA[Méli en ULIS devient Méli en SEGPA]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/meli-en-ulis-devient-meli-en-segpa-a215985141]]></link>
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    <pubDate>Thu, 04 Jul 2024 14:54:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après avoir changé de poste pour la SEGPA, puis changé de région pour un autre poste en SEGPA, j'ai décidé d'ouvrir un nouveau blog sur la SEGPA. Voici le lien : MélienSEGPA Je viens de débuter mais n'hésitez pas à aller faire un petit tour ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Changement]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/changement-a207882692]]></link>
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    <pubDate>Wed, 02 Jun 2021 17:59:16 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après une année un peu compliquée (enfin surtout ces dernières semaines...) je viens d'apprendre qu'à partir de septembre, je pars en SEGPA! Je suis ravie. Je n'avais fait qu'un voeu et il a été accepté! Je suis très bien dans mon école, mes collègues... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Calcul mental période 2 2020 - 2021]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/calcul-mental-periode-2-2020-2021-a203830630]]></link>
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    <pubDate>Wed, 21 Oct 2020 15:04:05 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette année sur le dispositif, j'ai deux groupes en mathématiques. Le premier groupe a plutôt un niveau début CP tandis que le second groupe a un niveau CE2 en calcul et CM1 en numération. Suite aux évaluations diagnostiques, j'ai pu remarqué que le calcul... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Décomposer le nombre 4]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/decomposer-le-nombre-4-a202235916]]></link>
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    <pubDate>Wed, 23 Sep 2020 10:47:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec mon premier groupe, je travaille les décompositions de nombres. Nous commençons avec le nombre 4. La fiche de prep arrivera prochainement mais en attendant, j'ai créé un petit jeu. Il s'agit de replacer les pommes sur les arbres pour avoir 4 pommes... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Poésies thème de la rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/poesies-theme-de-la-rentree-a201402280]]></link>
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    <pubDate>Fri, 21 Aug 2020 15:33:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous propose ici plusieurs poésies illustrées sur le thème de la rentrée. Il y a plusieurs niveaux de difficultés qui devraient pouvoir convenir aux élèves de nos dispositifs. - C'est la rentrée de Christian Merveille Télécharger « C'est la rentrée... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Parcours littéraire autour de la rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/parcours-litteraire-autour-de-la-rentree-a201378432]]></link>
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    <pubDate>Thu, 20 Aug 2020 16:24:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour travailler la littérature, je m'appuie sur un ouvrage : En effet, je ne suis pas fan du fait de lire un épisode puis de répondre à un questionnaire... J'aime donc mettre en place des parcours littéraire. D'ailleurs à ce sujet, le site suivant est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Vivre les maths CE1]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/vivre-les-maths-ce1-a201175230]]></link>
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    <pubDate>Tue, 18 Aug 2020 12:09:42 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les éditions Nathan m'ont contactée. Ils ont proposé de m'envoyer le fichier Vivre les maths CE1 conçu pour les élèves à besoins spécifiques. Il s'agit de l'adaptation du fichier vivre les maths CE1 réalisé par Isabelle Delahaut (du blog https://www.dysemoizazoo.fr/)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Jeux pour la rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/jeux-pour-la-rentree-a195334688]]></link>
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    <pubDate>Fri, 10 Jul 2020 12:00:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Comme je l'expliquais dans mon article sur la rentrée (que vous pouvez retrouver ici), j'ai décidé de mettre en place des jeux pédagogiques la première semaine afin de permettre aux élèves de renouer avec l'école (d'autant plus que certains ne sont pas... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Rentrée]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/rentree-a195332310]]></link>
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    <pubDate>Fri, 10 Jul 2020 11:31:14 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A la rentrée, j'aurai la chance de connaitre quasiment tous les élèves du dispositif (seul 1 élève arrive de l'extérieur). Je sais que d'autres solutions sont possibles mais voici comment je fonctionne: SEMAINE 1 - Jour 1 : les élèves rentrent dans leur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Jeu géométrie grandeurs et mesures]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/jeu-geometrie-grandeurs-et-mesures-a195225796]]></link>
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    <pubDate>Thu, 09 Jul 2020 18:32:40 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je profite de ce début de vacances pour créer un jeu qui me trotte dans la tête depuis quelques temps. C'est un jeu pour travailler/réviser les notions de géométrie et de grandeurs et mesures du cycle 2. En effet, à la rentrée, j'ai décidé de commencer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Cahier de la coordo 2020/2021]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/cahier-de-la-coordo-2020-2021-a195004208]]></link>
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    <pubDate>Tue, 07 Jul 2020 22:57:35 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec un peu de retard par rapport à l'année dernière (dû à la situation particulière de cette année, j'ai même encore un peu de mal à me projeter sur l'année prochaine...), je publie mon cahier de la coordo ou du coordo ULIS. N'hésitez pas à me laisser... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Fichier d'autonomie]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/fichier-d-autonomie-a187286552]]></link>
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    <pubDate>Fri, 08 May 2020 16:38:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Je suis en train de préparer cette rentrée particulière. Je cherchais un fichier d'autonomie à proposer aux élèves du dispositif pour l'accueil. Je ne trouvais pas ce qui me convenait alors j'ai pioché ici et là, j'ai créé quelques fiches aussi et vous... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le présent des verbes en -er]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/le-present-des-verbes-en-er-a184989144]]></link>
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    <pubDate>Tue, 14 Apr 2020 18:06:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En ces temps de confinement, j'ai travaillé sur le présent des verbes en -er avec l'un de mes groupes. Nous avons fait des classes virtuelles pour que je puisse faire mes séances, classes auxquelles les élèves ont plutôt bien participé. A présent, je... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Imprimante]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/imprimante-a182954496]]></link>
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    <pubDate>Thu, 27 Feb 2020 14:56:42 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour à tous! Mon imprimante m'a lâchée il y a quelques temps. Ayant toujours besoin d'imprimer à la maison, j'ai opté pour une imprimante avec un abonnement HP instant ink. Pour le moment, je n'y trouve que des avantages: - Une capacité d'impression... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Suivi des acquis scolaires 2019]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/suivi-des-acquis-scolaires-2019-a168684496]]></link>
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    <pubDate>Thu, 22 Aug 2019 15:06:12 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Au mois de mai sont sortis les attendus de fin d'année pour chaque niveau de classe (lien ici). En pleine lecture de ces documents, je me suis dit qu'il serait peut-être bien que je reprenne mes fiche de suivi des acquis scolaires, en les remaniant sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Cahier de la coordo 2019/2020]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/cahier-de-la-coordo-2019-2020-a166213004]]></link>
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    <pubDate>Mon, 08 Jul 2019 11:57:03 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Et voici la nouvelle version de mon cahier de la coordo! Je vous le mets en PDF. Je souhaitais le mettre en modifiable mais malheureusement le document est trop lourd. N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez et si vous souhaitez que je rajoute des... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Les mots invariables]]></title>
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    <pubDate>Mon, 10 Jun 2019 17:09:56 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le dispositif, j'ai mis en place un apprentissage des mots outils / des mots invariables cette année. Pour certains élèves, pas de gros soucis pour les mémoriser: on apprend dans le dispositif et à la maison et ça roule. Pour d'autres, en revanche,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Poésie sur le thème des couleurs]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/poesie-sur-le-theme-des-couleurs-a159248656]]></link>
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    <pubDate>Tue, 19 Feb 2019 16:27:12 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour cette période, j'ai choisi des poésies sur le thème des couleurs. Pour mon premier groupe, ils vont apprendre la poésie Les formes géométriques. J'ignore qui en est l'auteur. Je l'ai donc réécrite afin d'y insérer des images pour permettre à ce groupe... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Les sons simples]]></title>
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    <pubDate>Mon, 18 Feb 2019 11:07:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour mon groupe qui entre dans la lecture, j'ai décidé d'utiliser une méthode pour l'étude des sons. Pour le moment, on travaille les sons simples et j'utilise la méthode de chez Retz: Lecture Piano. Voici le lien si vous souhaitez y jeter un œil: https://www.editions-retz.com/methodes-scolaires/lecture/lecture-piano-cp-9782725635705.html... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Let's make scones! ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 06 Jan 2019 15:26:38 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A la fin de la période, j'ai pour projet de faire réaliser des scones aux élèves du dispositif. J'aimerais que nous fassions toute la recette en anglais. J'ai donc décidé de commencer à travailler sur le vocabulaire. J'ai préparé des flash cards qui reprennent... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Séquence sur le rapport texte-image. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/sequence-sur-le-rapport-texte-image-a150993474]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Nov 2018 12:45:36 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vais commencer une séquence sur le rapport texte-image dans la littérature de jeunesse. Je publie ici ma fiche séquence et j'expliquerai plus en détail le pourquoi du comment très bientôt! Télécharger « le rapport texte image dans la littérature de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le rapport texte-image: Crapaud, Ruth Brown]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/le-rapport-texte-image-crapaud-ruth-brown-a150993430]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Nov 2018 12:37:58 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici la seconde partie de mon parcours littéraire sur le rapport texte-image. Nous allons étudier cette fois-ci l'ouvrage Crapaud de Ruth Brown. Dans cet ouvrage, il y a un rapport de collaboration entre le texte et l'image. Le texte et l'image travaillent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le rapport texte-image: Petit Lapin rouge. ]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/le-rapport-texte-image-petit-lapin-rouge-a149150028]]></link>
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    <pubDate>Fri, 02 Nov 2018 15:24:33 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour mon groupe de lecteurs, j'ai décidé d'étudier Petit Lapin Rouge de Rascal. Dans cette oeuvre, qui est une réécriture du conte le petit chaperon rouge, les illustrations sont redondantes avec le texte dans la grande majorité des cas. En effet, sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le rapport texte-image: Bon appétit Monsieur Lapin]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/le-rapport-texte-image-bon-appetit-monsieur-lapin-a149128806]]></link>
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    <pubDate>Thu, 01 Nov 2018 15:26:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le cadre de ma séquence sur le rapport texte-image, voici la première partie. Je vais commencer avec mon groupe de petits par étudier Bon appétit, Monsieur Lapin, de Claude Boujon. Dans cet ouvrage, texte et image sont redondants. L'image a une fonction... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mélim]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Lecture en réseau]]></title>
    <link><![CDATA[https://melienulis.eklablog.com/lecture-en-reseau-a148333994]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Aug 2018 22:46:41 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En littérature, Je travaille à partir de réseaux littéraires. Je prévois donc d'étudier 6 réseaux au cours de l'année, la dernière période étant tellement longue que je prévois d'en faire 2. La programmation sera sûrement modifiée au cours de l'année... ]]></description>
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